国际商学院根据疫情防控的要求积极准备线上教学。为了能让新教师确保高质量教学活动开展，学院新老教师“结对子”协同备战线上教学，打造卓越课堂。
“结对子”，是通过以老带新、结对帮扶的方式，以达到新老教师互帮互助高质量完成线上教学的目标，提高教师们的教学效率和水平。在“结对子”模式中，教师们集思广益，积极主动阐述自己的看法，老教师们也积极分享自己的教学经验，为新教师讲解如何录课、如何更好的在学习通平台上开展线上教学以及线上开学的特点及技巧。为新教师解决录制网课中出现的问题，加快新教师利用线上教学模式的融入速度，提高工作效率，为学生们提供高质量的网课视频，确保能给学生带来更好的听课体验。
国际商学院高度重视教师们在“结对子”新模式中出现的各种困难，通过老师们的共同商议，第一时间讨论妥当的应对措施。各专业授课教师积极响应，迅速高效的熟练掌握授课平台的各项操作，以良好的职业态度，热情高涨的协同备战线上教学。对教学内容进行合理的交流，不断指出教学中存在的问题，时刻提升教学视频质量。通过教师们充分的交换意见，为学生们提供通俗易懂的网课视频，以便提高学生的学习积极性。新教师通过学习老教师的经验，不断对录课中存在的问题进行总结与改正。凭借“结对子”的高效合作模式，不断丰富对于线上教学的认知，保证教师们教学水平的稳步向前。
虽然疫情延迟了开学时间，增加了学生同课堂的距离，但在“结对子”的高效模式和国际商学院教师们的不懈努力下，搭起了学生们同课堂间的线上教学桥廊。希望在新老教师共同协作的前提下，在国际商学院教师们“结对子”的模式下，在国际商学院学生的积极配合下，线上教学能够呈现博学且易懂的教学内容，带来更好的教学效果。
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金科高帅
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王萌萌审核
人力丁彦北指导老师
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