专业解读我可以翻译但我的专业不仅仅如

白点 http://disease.39.net/yldt/bjzkbdfyy/6185325.html

“听说你是学英语的?

当你的亲朋好友得知这一消息后

有可能发生以下对话

“哎,大侄女,你来看看我这个

刚从国外带回来的化妆品、护肤品

这个说明书能不能帮我翻译一下啊?”

“你们看电影是不是都不用看字幕的?”

“英语四六级对你来说肯定小菜一碟吧!”

“你们以后是不是可以进外交部工作啊!”

父母亲戚眼中的我

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朋友眼中的我

↓↓↓

实际的我

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一连串的问题

让英专生陷入了沉思

“这真的是我吗?”

英语专业

的确与英语学习紧密联系在一起

但是真的不是想象的那样

“行走的英语字典”

“即兴表演同声传译”

那么英专生

每天都在学习什么呢?

跟着团团一起来一探究竟吧!

英语专业到底学什么?

英语专业

全称:英语语言文学专业

具有跨学科的特点

属于外国语言文学类专业

课程内容不仅包括外国语言学、外国文学

还包括国别与区域研究

比较文学与跨文化研究

旨在为国家培养复合型人才

英语专业的学习方向其实也分很多种

文学方向、语言学方向、翻译方向等等

还可与其他相关专业结合

形成复合型专业

以适应社会发展的需要

所以英语学科本身的内容其实非常丰富

一般来说英语专业的课程体系包括通识教育课程、专业核心课程、培养方向课程、实践教学环节和毕业论文五个部分。

通识教育课程

通识教育课程分为公共基础课程和校级通识教育课程两类。

公共基础课程一般包括思想政治理论、信息技术、体育与健康、军事理论与训练、创新创业教育、第二外语等课程。

校级通识教育课程一般包括提升学生知识素养、道德品质与身心素质的人文社会科学和自然科学课程。

专业核心课程

专业核心课程分为外语技能课程和专业知识课程,课时应占专业总课时的50%—85%。

外语技能课程包括听、说、读、写、译等方面的课程;专业知识课程包括外国语言学、翻译学、外国文学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究的基础课程,以及论文写作与基本研究方法课程。

专业核心课程构成有综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英语辩论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、学术写作与研究方法等。

培养方向课程

包括外国文学、外国语言学、翻译学、外语教育、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究、专门用途外语以及相关培养方向等类别,可分为必修课程和选修课程

英语专业不是你以为

你以为这是简笔画教学?

不不不,其实这是口译符号教学

帮助学习者在较短的时间内

尽可能记下更多的信息

中文符号、英文符号、图形符号……

↓↓↓

你以为的英专生

不需要记单词、做阅读信手拈来

其实对于英专生而言

学习的尽头是背单词

被专四、专八

CATTI三级笔译、CATTI三级口译证包围

以及做不完的presentation

英语专业并不是仅仅只学英语而是通过英语学习人文学科领域的知识是培养人文学科领域人才的专业

所谓“轻轻松松同声传译”的专业

现实生活中是不存在的

每一个光鲜亮丽的英专生

背后都付出了许多努力与汗水

英语专业就业前景

除了上文提及的

可以进入外交部工作以外

还有许多工作岗位可供选择

就业方向

英语专业(教育方向):毕业生适合在中小学、幼儿园以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。

英语专业(国际商务管理方向):毕业生适合在贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位从事文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也可在各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防及科研等部门工作。

英语专业(翻译方向):毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作,同时也可以选择留学、考研或国外就业。

英语专业(旅游方向):毕业生可在旅行社旅游管理咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、旅游营销策划企业、旅游管理景区等从事英文导游、旅游公司导游服务工作、外联销售工作、旅行社基层经营管理工作,各涉外单位的翻译、文秘等工作。毕业生也可担任涉外宾馆接待及管理人员、外明企高级文员、外向型企业一般管理员。

考研方向

英语专业相近的考研方向主要有翻译理论及实践、英语语言文学、文学方向、比较文学、西方文论、跨文化交际、口译方向、英语教学研究等。

英语专业哪家强?

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综合整理自学校共青团、武汉大学官方微博、阳光高考网、艾瑞森校友会、微博网友评论、各学校官方网站等。

审核:苑广鸿

责编:廉兴连

编辑:陆鹤天

设计:毕琳娜




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