格拉斯哥大学国际商务MSc课程旨在为学生提供国际商务、跨文化管理和国际背景下企业家精神的先进知识和技能。学生将了解企业创建和商务启动，企业在跨境环境下的业务增长，并参与国际咨询项目。课程结束时，学生将能够识别机会，设计和规划国际战略，并在跨文化背景下实施产品开发。国际商务核心课程内容概括如下。
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一、中小企业创业融资
本课程的目标是使学生理解企业家所处的金融环境，并通过批判性地考虑企业生命周期的各个阶段、资源分配、投资和金融选择来做出战略、投资和商业决策。其他主题涉及理解财务报表和现金流分析，商业估价模型，融资结构和在制定商业计划的背景下筹集资本。
二、全球商业环境
本课程着重于识别、分析和预测全球商业环境中的机会，为进一步学习国际商业、市场营销、战略和管理提供分析基础。课程的总体目标是让学生对能够识别、分析、选择和预测商业机会的工具和技术有批判性的理解。
三、国际创业和创新
本课程的重点是公司从初创到跨国的成长和发展过程。课程的理论基础是企业家精神、创新和国际化，强调过程和发展。这些技能涵盖了与机会识别、创业、创新和商业化、国际增长规划和国际化进程相关的流程和决策。课程的目的是引导学生深入了解和理解企业从创立到成熟的国际成长和发展过程，重点是新创企业和年轻企业国际发展的早期阶段。
四、国际管理解决方案
本课程旨在为学生提供与公司合作的实践经验。课程所提供的项目需要学生对管理情况进行分析，这反过来会引导学生对战略提出建议。国际监测系统项目的例子可能涉及：筛选和确定潜在的国家市场；选择国外市场的进入模式；为选定的海外市场设计营销策略，选择代理商和经销商；国际金融管理；公司战略分析。
五、国际战略管理
本课程旨在通过其覆盖的企业和行业战略的基础、战略分析的工具和竞争优势分析为学生提供必要的基础。此外，课程还将提供与公司战略的具体维度有关的知识和技能，涉及多元化战略和多业务公司的管理。
六、跨文化管理和比较管理
本课程旨在培养从事国际商务的行政人员所需的文化知识、意识和能力。内容涉及出口、进口和国际项目与外国文化互动。国家文化差异的概念影响着个人(消费者)、团队和组织的行为，因此也影响着跨文化的营销、谈判、团队合作和管理。课程旨在提供对文化概念的批判性理解，探讨国家文化如何影响管理实践，以及如何有效地管理文化差异。
七、管理跨国企业和子公司
本课程将向学生介绍在国外、跨国界和在动态的全球环境中运营的跨国公司所面临的竞争挑战。课程的重点是跨国公司及其子公司的商业活动，鼓励学生将其战略管理知识扩展和应用到外国环境和各种跨国环境中。
八、市场分析
本课程着重于新创企业分析中涉及的理论、分析工具、模型和技术。课程研究了市场研究和分析的过程。特别是，考察了用于创造、研究、发展和评估商业理念的过程和技术，因为这可能与国际商业和国际创业机会有关。
九、专家研究方法
本课程旨在通过研究过程，使学生批判性地审视一个具体的管理研究问题，并为这些问题提供解决方案。学生将识别并描述一个与管理问题相关的研究问题，批判性地分析相关文献，检查研究过程和管理实践之间的关系，批判性地评估和应用一系列研究技术，最终为特定的管理问题制定研究计划或建议
综上所述，格拉斯哥大学国际商务硕士共有九门核心课程。学生将通过结合个人在国际商务和企业家精神这两个主要学科领域的学习，为具有国际潜力的企业制定启动计划，从而将理论付诸实践。然后学生将发展个人对企业如何在国际市场上成功竞争的深入理解。