国际商务教研室教学任务分配办法
（年版）
1.教研室教学任务分配原则
1.1公平、公正、公开。教学任务的分配过程要遵循公平、公正、公开的原则。
1.2每门课程选择一位教师担任课程负责人。课程教学任务的分配由课程负责人负责。当该课程课时较少时，课程负责人承担该课程的教学任务。
1.3课程负责人的选拔原则：
1.3.1专业一致。课程负责人必须拥有该课程相关专业背景以及高校教师资格。
1.3.2尊重传统。在设置课程负责人之前一直承担某课程的教学任务的老师自动成为该课程的课程负责人。
1.3.3稳定性。课程负责人一旦确定，正常情况下，不再改变。
1.3.4优先选用后备人才。课程负责人要注意传帮带，培养接班人，课程负责人调离本单位或退职后，正常情况下，由课程负责人培养的接班人接任课程负责人。
1.3.5尊重个人意愿。
1.3.6新课程如果出现多位教师竞任课程负责人的情况，由教研室根据教育背景、科研情况、教学经历综合考核确认。
1.4课程负责人职责：课程教学任务的分配、课程建设、教材建设、课程考核、课程相关资料收集与管理、课程教学团队的组建与管理。
1.5专业一致。承担教学任务的教师必须拥有该教学任务相关专业背景以及高校教师资格。
1.6教学工作量必须满足下限。每位教师每学期承担的教学工作量至少要满足学校要求的基本工作量（外出学习、进修者除外）。
1.7同一个班同一个学期一位教师承担的课程教学任务不超过两门。
1.8教学任务不宜过重，一般不能超过周18，以周8至周12为宜。
1.9教学任务分配按照教研室教学任务分配办法实施。
1.10教研室教学任务分配办法由教研室主任提出，交教研室教师会议讨论，三分之二教师同意则通过生效。
1.11教研室教学任务分配办法每年讨论一次。
2.国际商务教研室课程负责人
国际商务教研室
年1月12日